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Amendt, Günter (Hrsg.):
Kinderkreuzzug - oder: Beginnt die Revolution in den Schulen?
Rowohlt: 1970 (Buch: 200) +
Kühnl, Reinhard (Hrsg.):
Geschichte und Ideologie - Kritische Analyse bundesdeutscher Geschichtsbücher
Rowohlt: 1973 (Buch: 350) +
Subrealistische Bewegung (Hrsg.):
Das Ende der Schule - Bericht über einige Ereignisse, die das deutsche Schulwesen erschütterten, versehen mit Dokumenten nebst dem Prinzip Eierlikör, einem Gnadenstoß für pädagogische Knechtseelen
(Schulmodell; Schülerzeitung; Anarchismus und Pädagogik; 1968 - 1989)
Nautilus: 1980 (Buch: 134) +
Schoeps, Bernd H.:
Schule des Patriarchats
(Aggressivität; Schüler; Disziplin; Unterricht)
Extra-Buch: 1983 (Buch: 231) +
Autorenkollektiv am Psychol. Inst. d. FU Berlin (Hrsg.):
Schülerladen Rote Freiheit - Sozialistische Projektarbeit
(1968 - 1989)
Fischer: 1971 (Buch: 463) +
Nitsche, Rainer/Rothaus, Ulli:
Offene Türen und andere Hindernisse - Erfahrungen in einer selbsverwalteten Schule für Erwachsene
(Aufsatzsammlung; 1968 - 1989; Erwachsene; Schultypen; Schulmodell)
Luchterhand: 1981 (Buch: 211) +
Haug, Hans-Jürgen/Maessen, Hubert:
Was wollen die Schüler? - Politik im Klassenzimmer
(1968 - 1989)
Fischer: 1969 (Buch: 159) +
Neander, Joachim:
Mathematik und Ideologie - Zur politischen Ökonomie des Mathematikunterrichts
(Frühkapitalismus)
Raith: 1974 (Buch: 94) +
Jorgensen, Mosse:
Schuldemokratie - keine Utopie - Das Versuchsgymnasium Oslo
(1968 - 1989; Experiment)
Rowohlt: 1973 (Buch: 155) +
Nyssen, Friedhelm:
Schule im Kapitalismus - Der Einfluß wirtschaftlicher Interessenverbände im Felde der Schule
(1968 - 1989; Pluralismus; Arbeitgeber; Arbeiter; Kapitalismus)
Pahl-Rugenstein: 1970 (Buch: 175) +
Kuhlmann, Henning:
Klassengemeinschaft - Über Hauptschüler und Hauptschullehrer und den Versuch herauszufinden, wann Schule Spaß machen könnte
(1968 - 1989; Kinder; Arbeiter)
Rotbuch: 1976 (Buch: 117) +
Heinrich, Renate:
Zur politischen Ökonomie der Schulreform - "Leistungsdifferenzierung" und "soziale Integration" in der Gesamtschule
(1968 - 1989; Reform; Kapitalismus)
EVA: 1973 (Buch: 190) +
Kohl, Herbert R.:
Antiautoritärer Unterricht in der Schule von heute - Erfahrungsbericht und praktische Anleitung
(1968 - 1989; Schüler; Disziplin)
Rowohlt: 1972 (Buch: 121) +
Wünsche, Konrad:
Die Wirklichkeit des Hauptschülers - Berichte von Kindern der schweigenden Mehrheit
(1968 - 1989; Reform; Arbeiter; Kinder)
Fischer: 1979 (Buch: 125) +
Hamburg-Tübinger-Kollektiv/Sozialistisches Büro (Hrsg.):
Referendar- & Junglehrer-Buch - Das Buch zur zweiten Einschulung
(1968 - 1989)
Verlag 2000: 1976 (Buch: 249) +
Segefjord, Bjarne:
Summerhill-Tagebuch - Erfahrungen mit Neills antiautoritärer Erziehung
(Tagebuch; 1968 - 1989; Summerhill)
List: 1971 (Buch: 146) +
Evers, Carl-Heinz (Hrsg.):
Versäumen unsere Schulen die Zukunft
(1968 - 1989; Zukunft)
Econ: 1971 (Buch: 257) +
Conert, Hansgeorg:
Einführung in die politische Ökonomie der Bundesrepublik
(1968 - 1989; Lohnarbeit; Kapitalismus; Produktion; Politische Ökonomie; Unterricht)
EVA: 1972 (Buch: 103) +
Böttiger, Helmut (Hrsg.):
Unterrichtseinheit Arbeit - Materialien zur Unterrichtspraxis
(1968 - 1989; Unterricht)
Verlag 2000: 1972 (Broschüre: 84) +
Andersen, Bo Dan/Hansen, Sören/Jensen, Jesper:
Das kleine rote Schülerbuch
(1968 - 1989; Kritik; Schüler)
1969 (Broschüre: 135) +
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