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Schulgeschichte(n) von A bis Z - Für Kinder und Erwachsene
(Aufsatzsammlung; Ausstellungskatalog; Schüler; Schulpflicht)
Anabas Verlag: 1977 (Buch: 221) +
Treu, Hans Eckbert:
Zwangsanstalt Schule - Dressur zum Einheitsmenshen
(Schulpflicht)
Walter-Verlag: 1989 (Buch: 188) +
Koitka, Christine (Hrsg.):
Freinet-Pädagogik - Unterrichtserfahrungen zu: Freier Text, Selbstverwaltung, Klassenzeitung, Korrespondenz u.a.
(Aufsatzsammlung; Unterricht; Selbstverwaltung; Befreiende Pädagogik; Freinet-Pädagogik; Schülerzeitung; 1968 - 1989)
basis: 1977 (Buch: 129) +
Reimer, Everett:
Schafft die Schule ab! - Befreiung aus der Lernmaschine
(Kritik; Privilegierung; Schüler; Chancengleichheit)
Rowohlt: 1972 (Buch: 136) +
Behr, Michael (Hrsg.):
Schulen ohne Zwang - Wenn Eltern in Deutschland Schulen gründen
(Aufsatzsammlung; Diskussion; Kinder)
dtv: 1984 (Buch: 210) +
Combe, Arno:
Kritik der Lehrerrolle - Gesellschaftliche Voraussetzungen und soziale Folgen des Lehrerbewußtseins
(Bewußtsein; Sozialisation; Bürokratie; Schüler; 1968 - 1989)
List: 1971 (Buch: 268) +
Werder, Lutz von:
Sozialistische Erziehung in Deutschland - Geschichte des Klassenkampfes um den Ausbildungssektor 1848-1973
(Marxistische Pädagogik; Sozialisation; Jugendliche; Deutschland ; Deutschland <1871-1945>)
Fischer: 1974 (Buch: 298) +
Jochimsen, Luc:
Hinterhöfe der Nation - Die deutsche Grundschulmisere
(Reform; Kritik; Vergleich; 1914 - 1945; 1945 - 1968)
Rowohlt: 1973 (Buch: 115) +
Vasquez, Aida/Oury, Fernand/Hennig, Christoph:
Vorschläge für die Arbeit im Klassenzimmer - Die Freinet-Pädagogik
(Mitbestimmung an Schulen; Schüler; Sonderschule; Schülerzeitung)
Rowohlt: 1976 (Buch: 168) +
Mann, Iris:
Die Kraft geht von den Kindern aus - Die stufenweise Befreiung von der Lehrerrolle
(Kinder; Schüler)
Achenbach: 1978 (Buch: 120) +
Initiativgruppe Solingen (Hrsg.):
Schule ohne Klassenschranken - Entwurf einer Schulkooperative
(Schultypen; Privilegierung; Selbstbestimmungsrecht; Unterricht)
Rowohlt: 1972 (Buch: 135) +
Wieser, Harald (Hrsg.):
Schulkampf
(Aufsatzsammlung; Widerstand; Außerparlamentarische Opposition)
Rotbuch: 1974 (Buch: 95) +
Faulstich-Wieland, Hannelore/Horstkemper, Marianne:
"Trennt uns bitte, bitte nicht!" - Koedukation aus Mädchen - und Jungensicht
(Deutschland; Mädchen; Jungen; Lehr-/Lernmethoden; Beruf; Pubertät)
Leske + Budrich: 1995 (Buch: 270) +
Arbeitsgemeinschaft Freier Schulen (Hrsg.):
Handbuch Freie Schulen - Pädagogische Positionen, Träger, Schulformen und Schulen im Überblick
Rowohlt: 1997 (Buch: 552) +
Beck, Johannes:
Lernen in der Klassenschule - Untersuchungen für die Praxis
(Kritik; 1968 - 1989; Bildungsreform; Bildung im Kapitalismus; Arbeiter; Jugendliche; Schüler; Fabrik; Unterricht; Lehr-/Lernmethoden; Deutschunterricht; Mathematikunterricht)
Rowohlt: 1981 (Buch: 221) +
Andersen, Bo Dan/Hansen, Sören/Jensen, Jesper:
Das kleine rote Schülerbuch
(1968 - 1989; Kritik; Schüler)
1969 (Broschüre: 135) +
Böttiger, Helmut (Hrsg.):
Unterrichtseinheit Arbeit - Materialien zur Unterrichtspraxis
(1968 - 1989; Unterricht)
Verlag 2000: 1972 (Broschüre: 84) +
Conert, Hansgeorg:
Einführung in die politische Ökonomie der Bundesrepublik
(1968 - 1989; Lohnarbeit; Kapitalismus; Produktion; Politische Ökonomie; Unterricht)
EVA: 1972 (Buch: 103) +
Evers, Carl-Heinz (Hrsg.):
Versäumen unsere Schulen die Zukunft
(1968 - 1989; Zukunft)
Econ: 1971 (Buch: 257) +
Segefjord, Bjarne:
Summerhill-Tagebuch - Erfahrungen mit Neills antiautoritärer Erziehung
(Tagebuch; 1968 - 1989; Summerhill)
List: 1971 (Buch: 146) +
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