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Frankfurter Schule und Studentenbewegung - Von der Flaschenpost zum Molotowcocktail 1946-1995 - Band 1: Chronik / Band 2: Dokumente / Band 3: Aufsätze und Register
Zweitausendeins: 1998 (Buch: 1810) +
Kultur, Kunst und Subversion - Politische Positionen des Surrealismus und der Frankfurter Schule
Westfälisches Dampfboot: 1997 (Aufsatz: 159-182) +
Das Denken des Einzelnen - Ein Gespräch über die Frankfurter Schule, Benjamin, Medien und Kulturkritik
Westfälisches Dampfboot: 2003 (Aufsatz: 65-106) +
Unzureichend gefördert? - Eine Analyse der Bildungssituation und der Förderbedingungen für Migrantenkinder an Frankfurter Schulen - auch aus der Perspektive von Schulleitern
Verlag für Sozialwissenschaften: 2006 (Aufsatz: 207-227) +
Tierbefreiung: 25/1999 (Zeitschrift: 14-15) +
"Dem blutigen Zweck der Herrschaft ist die Kreatur nur Material" - Eine theoretische Annäherung an die Frankfurter Schule und ihre Kritik der Naturbeherrschung unter besonderer Berücksichtigung des "Mensch-Tier"-Verhältnisses
Tierbefreiung: 45/2004 (Zeitschrift: 55-60) +
Hegel in der Kritischen Theorie der "Frankfurter Schule"
Suhrkamp: 1970 (Aufsatz: 17-57) +
Der nonkonformistische Intellektuelle - Die Entwicklung der Kritischen Theorie zur Frankfurter Schule
Suhrkamp: 1999 (Buch: 980) +
Orientierungslosgkeit als Abgesang der Frankfurter Schule - zu Jürgen Habermas' Rechtsdogamatik
Schwarzer Faden: 03/1994 (Zeitschrift: 70-72) +
Trümmerfrau Frankfurter Schule
(Susan Buck-Morss, Thinking Past Terror. Islamism and Critical Theory on the Left)
Prodomo: 17/2013 (Zeitschrift: 92-94) +
Frankfurter Schule und Liberalismus - Beiträge zum Dialog zwischen Kritischer Gesellschaftstheorie und politischem Liberalismus
(1968 - 1989; Freiheit)
Nomos: 1981 (Buch: 211) +
Die "Frankfurter Schule" im Lichte des Marxismus - Zur Kritik der Philosophie und Soziologie von Horkheimer, Adorno, Marcuse und Habermas
(Aufsatzsammlung)
Marxistische Blätter: 1970 (Buch: 184) +
Der Staatsfeind auf dem Lehrstuhl - Ein Beitrag zur Berichtigung der Vorurteile des akademischen Publikums über ein als "Kritische Theorie" oder gar "Frankfurter Schule" ebenso gründlich mißverstandenes wie denunziertes Denken
(Schwerpunkt: Vom Elend der Studentenbewegung)
Kritik & Krise: 01/1989 (Zeitschrift: 29-31) +
School's out forever - Die erfolgreiche Avantgarde der deutschen Nachkriegs-Literatur ist zugleich die folgenloseste. Denn so viele Apostel und Apologeten die Neue Frankfurter Schule gezeugt hat, so gründlich hat die Umarmung durchs bürgerliche Feuilleton ihr geschadet
(literatur konkret 22/1997; Schwerpunkt: Schreiben nach Auschwitz. Deutsche Gegenwartsliteratur - die Wiedergutmachung der Nation durch ihre Dichter)
konkret: 10/1997 (Zeitschrift: 26-29) +
Lauter blinde Flecken - Die Frankfurter Schule hat auf die Apo weniger Einfluß gehabt, als die 68er-Mythologen glauben. Nur H.-J. Krahl hat aus der Kritischen Theorie Schlüsse gezogen, die den Umschlag der in eine nat. & antisem. Veranstaltung vielleicht verhindert hätten
konkret: 06/1998 (Zeitschrift: 14-17) +
Der Muff von 30 Jahren - Über einen Versuch, den Fall der 68er nach Aktenlage zu entscheiden
(Wolfgang Kraushaar: Frankfurter Schule und Studentenbewegung. Von der Flaschenpost zum Molotowcocktail; Wolfgang Kraushaar: 1968. Das Jahr, das alles verändert hat)
konkret: 06/1998 (Zeitschrift: 18) +
Bewußtsein von Nöthen: Miß Verständnis 97 / Scherz in Not - Neues von der Frankfurter Schule und ihren Gasthörern
("Kulturgeschichte der Mißverständnisse" von Henscheid, Henschel, Kronauer, "Lichte Gedichte" von Gernhradt)
konkret: 11/1998 (Zeitschrift: 63-65) +
"Ein Quentchen Wahn" - Es gibt keinen Grund, Wolfgang Kraushaars "Frankfurter Schule und Studentenbewegung" zu mißtrauen. Eine Replik auf Oliver Tolmeins Rezension in KONKRET 6/98
konkret: 07/1998 (Zeitschrift: 54) +
Teddy für alle - Waren Adorno und Horkheimer die Identitätsstifter der BRD? Aus diesem Bierwitz ist jetzt ein Buch geworden
(Die intellektuelle Gründung der BRD. Eine Wirkungsgeschichte der Frankfurter Schule)
konkret: 09/1999 (Zeitschrift: 58) +
Der Berufsärgerer - Chlodwig Poth, Zeichner, Schriftsteller und Mitbegründer der Neuen Frankfurter Schule, hat seine Autobiographie geschrieben
(Chlodwig Poth: Aus dem Leben eines Taugewas. Erinnerungen)
konkret: 02/2003 (Zeitschrift: 59) +
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