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Besprechungen Philosophie
(Urs Lindner: Marx und die Philosophie. Wissenschaftlicher Realismus, ethischer Perfektionismus und kritische Sozialtheorie)
Das Argument: 308/2014 (Zeitschrift: 431-432) +
Besprechungen Soziale Bewegungen und Politik
(Ilker Atac, Albert Kraler, Aram Ziai: Politik und Peripherie. Eine politikwissenschaftliche Einführung)
Das Argument: 299/2012 (Zeitschrift: 776-778) +
Besprechungen Pädagogik
(Sebastian Lerch; Lebenskunst lernen? Lebenslanges Lernen aus subjektwissenschaftlicher Sicht)
Das Argument: 292/2011 (Zeitschrift: 452-453) +
Besprechungen Pädagogik
(Kristine Baldauf-Bergmann: Lernen im Lebenszusammenhang. Der Beitrag der subjektwissenschaftlichen Arbeiten Klaus Holzkamps zu einer pädagogischen Theorie des lebensbegleitenden Lernens)
Das Argument: 292/2011 (Zeitschrift: 451-452) +
Besprechungen Pädagogik
(Martin Allespach, Hilbert Meyer, Lothar Wentzel: Politische Erwachsenenbildung. Ein subjektwissenschaftlicher Zugang am Beispiel der Gewerkschaften)
Das Argument: 290/2011 (Zeitschrift: 123-124) +
Besprechungen Kunst und Kultur
(Martina Läubli, Sabrina Sahli: Männlichkeiten denken. Aktuelle Perspektiven der kulturwissenschaftlichen Masculinity Studies)
Das Argument: 295/2011 (Zeitschrift: 931-932) +
Besprechungen Psychologie
(Wilhelm Kempf: Forschungsmethoden der Psychologie. Zwischen naturwissenschaftlichem Experiment und sozialwissenschaftlicher Hermeneutik)
Das Argument: 295/2011 (Zeitschrift: 943-945) +
Besprechungen Pädagogik
(Hannelore Faulstich-Wieland, Katharina Willems, Nina Feltz, Urte Freese, Katrin Luise Läzer: Genus - geschlechtergerechter naturwissenschaftlicher Unterricht in der Sekundarstufe I; Tim Rohrmann: Zwei Welten? Geschlechtertrennung in der Kindheit)
Das Argument: 283/2009 (Zeitschrift: 830-831) +
Besprechungen Pädagogik
(OECD: PISA 2006. Schulleistungen im internationalen Vergleich. Naturwissenschaftliche Kompetenzen für die Welt von morgen)
Das Argument: 276/2008 (Zeitschrift: 427-429) +
Besprechungen Pädagogik
(Peter Faulstich: Öffentliche Wissenschaft. Neue Perspektiven der Vermittlung in der wissenschaftlichen Weiterbildung)
Das Argument: 267/2006 (Zeitschrift: 608-609) +
Besprechungen Ökonomie
(Berthold Vogel: Leiharbeit. Neue sozialwissenschaftliche Befunde zu einer prekären Beschäftigungsform)
Das Argument: 262/2005 (Zeitschrift: 608-609) +
Kongressberichte
(Neoliberalismus und Subjekt. Gesellschaftliche Anforderungen, subjektwissenschaftliche Perspektiven, Werftpfuhl bei Berlin 17.-21.09.2004)
Das Argument: 258/2004 (Zeitschrift: 879-882) +
Werten und Wissen - Max Webers wertperspektivischer Ansatz und die Funktion der Wissenschaft
(Schwerpunkt: Wissenschaftliche Objektivität und Parteilichkeit)
Das Argument: 255/2004 (Zeitschrift: 227-238) +
Besprechungen Soziale Bewegungen und Politik
(Marianne Pieper, Encarnación Gutiérrez Rodríguez: Gouvernementalität. Ein sozialwissenschaftliches Konzept im Anschluss an Foucault)
Das Argument: 256/2004 (Zeitschrift: 614-615) +
Parteilichkeit und Objektivität
(Schwerpunkt: Wissenschaftliche Objektivität und Parteilichkeit)
Das Argument: 255/2004 (Zeitschrift: 207-226) +
Besprechungen Soziologie
(Steffani Engler: "In Einsamkeit und Freiheit?" Zur Konstruktion der wissenschaftlichen Persönlichkeit auf dem Weg zur Professur)
Das Argument: 249/2003 (Zeitschrift: 139-140) +
Von Siechtum und Wiederbelebung einer politischen Theorie und von der Sichtweise eines Polizeiverstandes auf wissenschaftliche Umwälzung
Das Argument: 225/1998 (Zeitschrift: 385-391) +
Alltägliche Lebensführung als subjektwissenschaftliches Grundkonzept
Das Argument: 212/1995 (Zeitschrift: 817-846) +
Theorie und Erfahrung - Klaus Holzkamps Impulse für eine subjektwissenschaftliche Praxis(forschung)
Das Argument: 212/1995 (Zeitschrift: 887-892) +
(Giesecke, Hermann: Hitlers Pädagogen; ...; Schäfer, Michael: Die "Rationalität" des Nationalsozialismus; Der Nationalsozialismus; ...)
Das Argument: 209/1995 (Zeitschrift: 391-478) +
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