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Brodkorb, Mathias:
Metamorphosen von rechts - Eine Einführung in Strategie und Ideologie des modernen Rechtsextremismus
(Die allgemeine Einführung in Strategie, Struktur, Auftreten und Ideologie des modernen Rechtsextremismus bietet auch Schüler und Lehrern eine wichtige Informationsquelle)
 Westfälisches Dampfboot: 2003 (Buch: 166) +
"Der bisherige Verlauf lässt sehr auf die Mobilisierungen im nächsten Schuljahr hoffen..." - Italien: Mobilisierung gegen den Stellenstreichungserlass / Kurzer Bericht zur Bewegung der LehrerInnen in Frankreich
Wildcat: 66/2003 (Zeitschrift: 49-54) +
Frankreich, im September 2003 - Notizen aus Paris zur Situation nach den Ferien: Die gelungene Stilllegung der LehrerInnenstreiks und Schulbesetzungen
Wildcat: 67/2003 (Zeitschrift: 64-65) +
Brauns, Nick:
In der falschen Sprache gesungen - Trotz Gesetzänderung geht die Repression gegen kurdischsprachige LehrerInnen in der Türkei weiter
Rote Hilfe: 02/2003 (Zeitschrift: 19) +
Domes, Brigitte:
Schule bis keiner mehr kommt - Interview mit einer Lehrerin einer Berufsvorbereitungsklasse für Migranten und Mitglied der Gewerkschaft Erziehung und Wissenschaft (GEW)
(Schwerpunkt: Schulreport)
 off limits: 37/2003 (Zeitschrift: 26-30) +
Tebano, Elena:
Pisa liegt in Italien - Die italienische Regierung plant eine Schulreform mit differenzierten Ausbildungswegen wie in Deutschland. Das halten viele Lehrer und Schüler für keine gute Idee
jungle World: 17/2003 (Zeitschrift: 15) +
Wright, William:
Die revolutionäre Lehrerin - Simone Weil (1909-1943) starb vor 60 Jahren
Graswurzelrevolution: 281/2003 (Zeitschrift: 7) +
Dreis, Ralf:
Gefährliche Berufe - In Griechenlang machen streikende Ärzte, Lehrer und Polizisten der Regierung schwer zu schaffen
jungle World: 49/2003 (Zeitschrift: 16) +
Sprügel, Guido:
Hamburg lernt nicht aus - Auch ohne Ronald Schill wird alles schlechter. In Hamburg trat das umstrittene Arbeitszeitmodell für Lehrer in Kraft. Schill ahoi V: die Bildungspolitik
jungle World: 39/2003 (Zeitschrift: 10) +
Das Kopftuch-Urteil - Deutsche Kultusminister wissen: Was auf dem Kopf drauf ist, ist auch im Kopf drin
(Lehrerin Fereshta Ludin)
 Gegenstandpunkt: 04/2003 (Zeitschrift: 29-33) +
Blömeke, Sigrid:
Besprechungen Pädagogik
(Sabina Enzelberger: Sozialgeschichte des Lehrerberufs; Hermann Giesecke: Was Lehrer leisten. Porträt eines schwierigen Berufes; Hildegard Macha, Claudia Solzbacher: Welches Wissen brauchen Lehrer?)
 Das Argument: 249/2003 (Zeitschrift: 144-147) +
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