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Besprechungen Pädagogik
(Clemens Knobloch: Wir sind doch nicht blöd! Die unternehmerische Hochschule; Richard Münch: Akademischer Kapitalismus. Über die politische Ökonomie der Hochschulreform; Susanne Draheim: Das lernende Selbst in der Hochschulreform)
Das Argument: 306/2014 (Zeitschrift: 130-131) +
Besprechungen Pädagogik
(Kristina Binner, Bettina Kubicek, Anja Rozwandowicz, Lena Weber: Die unternehmerische Hochschule aus der Perspektive der Genderforschung. Zwischen Aufbruch und Beharrung)
Das Argument: 307/2014 (Zeitschrift: 276-278) +
Ein Jubiläum kommt bestimmt - Die NS-Vergangenheit der TU Berlin
(Carina Baganz: Diskriminierung, Ausgrenzung, Vertreibung. Die Technische Hochschule Berlin während des Nationalsozialismus)
jungle World: 30/2013 (Zeitschrift: 8) +
Besprechungen Pädagogik
(Elke Heidrun Schmidt: Altersbilder in der Erwachsenenbildung. Ältere Menschen im Spiegel westdeutscher Volkshochschulprogramme. Längsschnittuntersuchungen 1950-2000)
Das Argument: 309/2014 (Zeitschrift: 594-595) +
Studentische Politik im Unternehmen Hochschule - Überlegungen anlässlich einer Neuerscheinung im BdWi-Verlag
(Frederik Dehnerdt: "Was soll ich wollen?" Selbstbestimmung, Mitbestimmung und Partizipation von Studierenden an deutschen Hochschulen)
Forum Wissenschaft: 03/2014 (Zeitschrift: 31-32) +
Besprechungen Pädagogik
(Birgit Blättel-Mink, Astrid Franzke, Anja Wolde: Gleichstellung im Reformprozess der Hochschulen. Neue Karrierewege für Frauen?)
Das Argument: 299/2012 (Zeitschrift: 763-765) +
Rezension
(Susanne Draheim: Das lernende Selbst in der Hochschulreform. "Ich" ist eine Schnittstelle)
Forum Wissenschaft: 04/2012 (Zeitschrift: 59) +
Völkische Verbindungen
(HochschülerInnenschaft an der Universität Wien: Völkische Verbindungen. Beiträge zum deutschnationalen Korporationsunwesen in Österreich)
Der Rechte Rand: 120/2009 (Zeitschrift: 32) +
Besprechungen Pädagogik
(Klaus Dörre, Matthias Neis: Das Dilemma der unternehmerischen Universität. Hochschule zwischen Wissensproduktion und Marktzwang)
Das Argument: 295/2011 (Zeitschrift: 935-936) +
Besprechungen Pädagogik
(Wolf Wagner: Tatort Universität. Vom Versagen deutscher Hochschulen und ihrer Rettung)
Das Argument: 291/2011 (Zeitschrift: 285-287) +
Buchbesprechung
(Schwerpunkt: Kritische Wissenschaft - Wissenschaftskritik; Clemens Knobloch: Wir sind doch nicht böd. Die unternehmerische Hochschule)
Grundrisse: 39/2011 (Zeitschrift: 57-59) +
Besprechungen Pädagogik
(Roland Holten, Dieter Nittel: E-Learning in Hochschule und Weiterbildung. Einsatzchancen und Erfahrungen)
Das Argument: 291/2011 (Zeitschrift: 287-288) +
Prekäre Arbeitsbedingungen
(Klemens Himpele, Andreas Keller, Alexandra Ortmann: Traumjob Wissenschaft? Karrierewege in Hochschule und Forschung)
Forum Wissenschaft: 03/2011 (Zeitschrift: 70) +
Elitenbildung und Hochschulen im chinesischen Sozialismus - Rezensionsessay
(Joel Andreas: Rise of the Red Engineers. The Cultural Revolution and the Origins of Chinas's New Class)
Grundrisse: 35/2010 (Zeitschrift: 87-92) +
Aus dem Ehemaligenverein
(Jens Sambale, Volker Eick, Heike Walk: Das Elend der Universitäten. Neoliberalisierung deutscher Hochschulpolitik)
Phase 2: 30/2008 (Zeitschrift: IX) +
Freiwillige Grablegung der politischen Wissenschaft - Das Elend der Universitäten
(Jens Sambale, Volker Eick, Heike Walk: Das Elend der Universitäten. Neoliberalisierung deutscher Hochschulpolitik)
Graswurzelrevolution: 334/2008 (Zeitschrift: 16) +
Humboldt mit der Brechstange
(Paul Kellermann, Manfred Boni, Elisabeth Meyer-Renschhausen: Zur Kritik europäischer Hochschulpolitik)
Forum Wissenschaft: 04/2009 (Zeitschrift: 67-68) +
Rezensionen - Ein Elend - und seine Dimensionen
(Jens Sambale, Volker Eick, Heike Walk: Das Elend der Universitäten. Neoliberalisierung deutscher Hochschulpolitik)
Forum Wissenschaft: 02/2009 (Zeitschrift: 56-57) +
Hochschul- und Studienfinanzierung
(Andrea Adams, Andreas Keller: Vom Studentenberg zum Schuldenberg? Perspektiven der Hochschul- und Studienfinanzierung)
Forum Wissenschaft: 04/2009 (Zeitschrift: 67) +
Besprechungen Pädagogik und Hochschule
(Dieter Kirchhöfer: Grenzen der Entgrenzung. Lernkultur in der Veränderung)
Das Argument: 272/2007 (Zeitschrift: 613-614) +
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