Der Nord-Süd-Mythos - Mali lässt sich mit eurozentrisch inspirierter Erdkunde nicht verstehen
(MNLA)
analyse und kritik: 587/2013 (Zeitschrift: 9) +
Duisburg-Lomé: Erinnerung an Deutschlands Kolonien im Erdkundeunterricht und Erdkundeschulbuch
Sutton: 2007 (Aufsatz: 117-124) +
Die "Gesellschaft für Erdkunde zu Berlin" und Afrika
Unrast: 2005 (Aufsatz: 87-93) +
Das Kreuz des Südens - Oder: der Erdkundeunterricht holt uns ein. Ein Reisebericht
Die Brücke: 134/2004 (Zeitschrift: 79-86) +
"...und morgen die ganze Welt..." - Erdkundeunterricht im Nationalsozialismus
Focus (Verlag): 1988 (Buch: 285) +