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Zur Aktualität der Organisationstheorie von Luxemburg und Gramsci - Zwischen emanzipatorischer Theoriebildung und ahistorischer Bezugnahme
(Schwerpunkt: Demokratie und Herrschaft, Parlamentarismus und Parteien)
Prokla: 171/2013 (Zeitschrift: 239-259) +
Europa ist an allem schuld - Um Europas ängstliche Mittelschicht kümmern sich rechtspopulistische Parteien
(Schwerpunkt: Schwarzer Block sucht Mitläufer. Regierungsbildung und Entpolitisierung)
jungle World: 41/2013 (Zeitschrift: 5) +
Erinnerungsarbeit ohne Zeitzeugen - Ein Interview mit einer Mitarbeiterin des Bildungswerks Stanislaw Hantz e.V.
analyse und kritik: 557/2011 (Zeitschrift: 3) +
Bildung als Integrationsvehikel und -Hürde
(Schwerpunkt: Junge Flüchtlinge auf der Suche nach LEBENsentwürfen)
Rundbrief Niedersächsischer Flüchtlingsrat: 136/2012 (Zeitschrift: 31-33) +
Was war und ist links am Conne Island? - Ein Streifzug durch 20 Jahre politische Bewusstseinsbildung
Verbrecher: 2011 (Aufsatz: 280-290) +
Kauft das deutsche Modell! - Angela Merkel will eine neue Weltwirtschaftsordnung nach dem Vorbild der Sozialen Marktwirtschaft
jungle World: 07/2009 (Zeitschrift: 9) +
Die Mittelschicht macht mit - Ein Ministerpräsident, der zur Steuerhinterziehung rät, und ein Finanzminister, der ausländische Mächte für die wirtschaftliche Misere verantwortlich macht: Vorbilder für die italienische Mittelschicht
(Schwerpunkt: Wo der Mob regiert. Faschisierung in Italien)
jungle World: 22/2008 (Zeitschrift: 4) +
Zeichnend kämpfen - Karikaturen untergraben das Selbstbild mexikanischer PolitikerInnen - Interview mit dem Meister der politischen Satire El Fisgón
(Schwerpunkt: Kunst und politischer Aktivismus in Lateinamerika)
Lateinamerika Nachrichten: 399-400/2007 (Zeitschrift: 72-74) +
Amerikanismus, Passive Revolution und Hegemonie - Gramsci-Diskussion und ihre Aktualität
(Andreas Merkens, Victor Rego Diaz: Mit Gramsci arbeiten; Thomas Barfuss: Antonio Gramsci. Amerika und Europa; Andreas Merkens: Antonio Gramsci. Erziehung und Bildung)
Widerspruch: 54/2008 (Zeitschrift: 202-207) +
Nichts dazugelernt - Die Bildungskrise ist Ausdruck der wirtschaftlichen und gesellschaftlichen Krise, die wiederum durch das Bildungssystem verschärft wird
(Schwerpunkt: Gehst du Schul, oder was? Bildung in der Krise)
jungle World: 15/2006 (Zeitschrift: 4) +
Rein in den Kalten Krieg! - Der Zerfall der Nato begünstigt die Bildung eines eurasischen Blocks unter Einfluss Russlands. Das alte Europa macht sich auf den deutschen Weg
jungle World: 09/2003 (Zeitschrift: 5) +
Symbol des Bösen - Der Nahost-Konflikt dient in Deutschland vor allem dazu, ein revisionistisches Geschichtsbild durchzusetzen
jungle World: 27/2002 (Zeitschrift: 5) +
Zweifelhafte Vorbilder - Die Wirkung der "New York"-Metapher auf die deutsche Polizei(politik)
Felix: 1998 (Aufsatz: 148-160) +
"BILD"-Beschreibung - Methoden und Mechanismen einer Medienmacht
Neues Leben: 1986 (Buch: 365) +
Zeugen der Anklage - Die "Bild"-Beschreibung wird fortgesetzt
(1968 - 1989; Medienkontrolle; Massenkommunikation; Medienkritik; Manipulation von Meinungen; Desinformation)
KiWi: 1982 (Buch: 200) +
Das BILD-Handbuch bis zum Bildausfall
(Dokumentation; 1968 - 1989)
Konkret Literatur Verlag: 1981 (Buch: 238) +
Zeugen der Anklage Die "Bild"-beschreibung wird fortgesetzt
KiWi: 1979 (Buch) +
Das Theater in der wohlbestellten Republik - Zur Herausbildung eines literarischen Theaters in Deutschland
Argument: 1986 (Aufsatz: 41-61) +
Der Aufmacher - Der Mann, der bei Bild Hans Esser war
(1968 - 1989; Medienkontrolle; Massenkommunikation; Medienkritik; Manipulation von Meinungen; Desinformation)
KiWi: 1977 (Buch: 240) +
"Bild" beim Abstieg - Die Anti-Springer-Kampagne beginnt, ihren Adressaten zu verunsichern. Für sein neues "Bild-Handbuch" sprach Wallraff auch mit Redakteuren und Mitarbeitern von Deutschlands infamster Tageszeitung
konkret: 11/1981 (Zeitschrift: 55-56) +
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