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Blinder Schacht - Sozialkrimi aus China über eine perfekte Geschäftsidee
(Li Yang: Blinder Schacht)
Direkte Aktion: 224/2014 (Zeitschrift: 14) +
Deconstructing Judith - Judith Butlers Denken bestimmt die feministische Theorie
(literatur konkret 38/2013: Wir müssen leider draußen bleiben. Zum Stand des Feminismus)
konkret: 10/2013 (Zeitschrift: 15-17) +
Der "Leopold Stocker Verlag"
(Arbeitskreis gegen rechtsextreme Literatur: Das Herz am rechten Fleck. Der Leopold Stocker Verlag und die rechtsextreme Szene)
Der Rechte Rand: 128/2011 (Zeitschrift: 32) +
Besprechungen Pädagogik
(Magdalena Johnson: Schulische Inklusion in den USA - ein Lehrbeispiel für Deutschland? Eine Analyse der Vermittlung von Ansätzen der Inklusion durch die Zusammenarbeit mit einem outside change agent)
Das Argument: 305/2013 (Zeitschrift: 933-934) +
Besprechungen Soziologie
(Elli Scambor, Fränk Zimmer: Die intersektionelle Stadt. Geschlechterforschung und Medienkunst an den Achsen der Ungleichheit)
Das Argument: 304/2013 (Zeitschrift: 779-781) +
Besprechungen Soziale Bewegungen und Politik
(Catherine Colliot-Thélène: Demokratie ohne Volk)
Das Argument: 298/2012 (Zeitschrift: 626-627) +
Rezensionen
(Solidaritätsnetz Ostschweiz, Beobachtungsstelle für Asyl- und Ausländerrecht Ostschweiz: "Das hier ... ist mein ganzes Leben". Abgewiesene Asylsuchende mit Nothilfe in der Schweiz)
Widerspruch: 63/2013 (Zeitschrift: 214-215) +
Rezensionen
(Maritza Le Breton: Sexarbeit als transnationale Zone der Prekarität, Migrierende Sexarbeiterinnen im Spannungsfeld von Gewalterfahrungen und Handlungsoptionen)
Widerspruch: 62/2013 (Zeitschrift: 191-194) +
Besprechungen Soziologie
(Anne Waldschmidt, Anne Klein, Miguel Tamayo Korte: Das Wissen der Leute. Bioethik, Alltag und Macht im Internet; Analyse des Bioethik-Online-Forum von "Aktion Mensch")
Das Argument: 295/2011 (Zeitschrift: 937-938) +
Besprechungen Pädagogik
(Sebastian Lerch; Lebenskunst lernen? Lebenslanges Lernen aus subjektwissenschaftlicher Sicht)
Das Argument: 292/2011 (Zeitschrift: 452-453) +
Besprechungen Pädagogik
(Kristine Baldauf-Bergmann: Lernen im Lebenszusammenhang. Der Beitrag der subjektwissenschaftlichen Arbeiten Klaus Holzkamps zu einer pädagogischen Theorie des lebensbegleitenden Lernens)
Das Argument: 292/2011 (Zeitschrift: 451-452) +
Besprechungen Soziologie
(Günther Bell: "Ein Stadtteil, in dem die Arbeiterklasse zu Hause ist"? Klassenbewusstsein und Klassensolidarität in sozial-räumlichen Milieus)
Das Argument: 285/2010 (Zeitschrift: 129-130) +
Rezensionen
(die röteln: "Das Leben lebt nicht". Postmoderne Subjektivität und der Drang zur Biopolitik)
Context XXI: 01-02/2006 (Zeitschrift: 28) +
Besprechungen Pädagogik
(Christine Riegel: Im Kampf um Zugehörigkeit und Anerkennung. Orientierungen und Handlungsformen von jungen Migrantinnen. Eine sozio-biografische Untersuchung)
Das Argument: 264/2006 (Zeitschrift: 142-143) +
Innenansichten von Palästina - Amira Hass und Laetitia Bucaille über eine konfliktreiche Gesellschaft
(Amira Hass: Bericht aus Ramallah. Eine israelische Journalistin im Palästinensergebiet)
analyse und kritik: 488/2004 (Zeitschrift: 24) +
Der Traum vom Fliegen - Frauen in Afghanistan - eine Buchvorstellung
(Judith Huber. Risse im Patriarchat. Frauen in Afghanistan)
analyse und kritik: 483/2004 (Zeitschrift: 36) +
Rezension
(Gabriele Gillen: Hartz IV. Eine Abrechnung)
quer (Zeitschrift): 02/2005 (Zeitschrift: 26-27) +
Rezensionen
(Theo Mutter, Jochen Tröpfer, Christa Wichterich: Ökologie und Nachhaltigkeit. Heinrich-Böll-Stiftung)
Westfälisches Dampfboot: 2003 (Aufsatz: 372-375) +
Besprechungen - Kunst- und Kulturwissenschaft
(Wolfgang Asholt, Walter Fähnders: Der Blick vom Wolkenkratzer; Barbara Becker, Irmela Schneider: Was vom Körper übrig bleibt; Ralf Schnell: Metzler Lexikon Kultur der Gegenwart)
Das Argument: 242/2001 (Zeitschrift: 725-731) +
Dies ist euer Bericht - Bericht der Wahrheits- und Versöhnungskommission Südafrikas
(Das Schweigen gebrochen)
ila: 234/2000 (Zeitschrift: 54) +
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