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Pädagogen und rechte Schüler - Oder: "Sind Lehrer auch nur Bullen?"
Unrast: 2002 (Aufsatz: 167-168) +
Pädagogenausbildung und rechte Schüler
Unrast: 2002 (Aufsatz: 175-201) +
Gruppenphantasien und Bilderwelten am Beispiel einer rechtsextremen Schülerzeitung
Leske + Budrich: 1998 (Aufsatz: 189-210) +
"130 Jahre Zuchthaus für 19 Jugendliche" - Das Urteil im Prozeß gegen die Werdauer Oberschüler 1951
Friedrich-Ebert-Stiftung: 1997 (Aufsatz: 47-59) +
Der harte Weg für Chinas Schüler
(in: Geo Wissen: Kindheit & Erziehung. Die ersten 10 Jahre)
Gruner + Jahr AG & Co: 37/2006 (Aufsatz: 84-97) +
Brief an die Oberschüler von Mureaux
VSA: 1990 (Aufsatz: 123-125) +
Über die Bedeutung einer sozialistischen Schülerorganisation - Für eine revolutionäre Organisation der Jugend
Rowohlt: 1970 (Aufsatz: 90-126) +
Wir kämpfen für uns selbst oder gar nicht! - Ein Beispiel aus der Bildungsarbeit mit Hauptschülern
Eigenverlag: 1985 (Aufsatz: 76-82) +
Der Körper als Feld der Aushandlung von Männlichkeit zwischen Schülern
Unrast: 2007 (Aufsatz: 155-169) +
Informatik und Elektrotechnik für Schülerinnen - Bericht über eine Studie zur Gestaltung des Fachzugangs
(in: Ministerium für Gleichstellung von Frau und Mann des Landes Nordrhein-Westfalen (Hrsg.): Frauen in natur- und ingenieurwissenschaftlichen Berufen)
Eigenverlag: 1992 (Aufsatz: 1-9) +
Die FGCI und die römischen Schülerinnen
Suhrkamp: 1976 (Aufsatz: 187-192) +
Über die Praxis der Schülerbewegung
Rowohlt: 1970 (Aufsatz: 70-89) +
Eine Integrationsdebatte der anderen Art - Von der illegalisierten "Zigarettenmafia" zum "Musterschüler"? Gespräch
Assoziation A: 2012 (Aufsatz: 140-153) +
Fremdenfeindliche und rechtsextreme Orientierungen unter Hagener Schülerinnen und Schülern
Wochenschau: 2007 (Aufsatz: 53-69) +
Repression macht Schule
(Überwachung von SchülerInnen, Bekämpfung des Schulschwänzens)
JungdemokratInnen: 2006 (Aufsatz: 22-23) +
Frankenstein, seine Schüler, ihre Monster, himmlische Versprechungen und die Angst vor dem Verlust menschlicher Natur - Biopolitik im Science Fiction zwischen Kritik und Ästhetisierung
Argument: 2002 (Aufsatz: 197-214) +
Zur Hölle mit dem IWF - Argentinien, der einstige Musterschüler des IWF, fordert eine Wende in der Regierungspolitik
Campus: 2002 (Aufsatz: 86-90) +
"Born to be wild" - Von Berufsschülern, ihren Ängsten und der Gewalt gegenüber Ausländern
Leske + Budrich: 1998 (Aufsatz: 115-142) +
Rechtshandbuch für SchülerInnenvertretungen
1999 (Aufsatz: 44) +
Teufelskreis der Nichtachtung - Gespräch mit HauptschülerInnen
UVK: 2004 (Aufsatz: 298-310) +
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