"Kanaken knacken und Tschuschen tuschen" - Ausländer und Gewalt am Beispiel von zwei Hauptschulklassen
Leske + Budrich: 1998 (Aufsatz: 88-114) +
"Können Samenzellen denken?" - Die Sexualpädagogen Christine Kessler und Dieter Schuchhardt über ihre Aufklärungsarbeit in Schulklassen
Frankfurter Rundschau: 20.05.2005 (Artikel) +
Antisemitismus ohne Herkunft - Betrachtungen zu einem "proto-antisemitischen" Vorfall in einer Hamburger Schulklasse
Campus: 2006 (Aufsatz: 245-261) +
Die neue D-Klasse - Die Berliner Schulverwaltung plant die Einführung von Schulklassen, in denen ein überproportional hoher Anteil der Kinder einen deutschen Hintergrund hat. Die Stadt möchte sich mehr um die Mittelschicht bemühen
jungle World: 13/2010 (Zeitschrift: 9) +
Einschulung unerwünscht - Wer von der Förderschule kommt, hat schlechte Chancen auf Integration. Aber der Integration förderbedürftiger Schüler in reguläre Schulklassen stehen zahlreiche Hindernisse im Weg
(Schwerpunkt: Hilfe, die Sonderschüler kommen! Behinderten- und Bildungspolitik in Deutschland)
jungle World: 33/2009 (Zeitschrift: 4) +
ZAG: 04/1992 (Zeitschrift: 13) +
Wie es aussieht, wenn wir lernen - Eine französische Dokumentation beobachtet eine Schulklasse. Ist das langweilig oder aufregend?
(Nicolas Philibert: Sein und Haben (Être et avoir))
jungle World: 04/2003 (Zeitschrift: 23) +