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Gehörlose an welcher Schule?
(Schwerpunkt: Bildungszugänge und -ausschlüsse. Bestandsaufnahme 40 Jahre nach dem "NC-Urteil")
Forum Wissenschaft: 03/2012 (Zeitschrift: 16-18) +
Genetische Diskriminierung - ein Forschungsprojekt - Von den Grenzen des Gendiagnostikgesetzes
GID: 210/2012 (Zeitschrift: 35-37) +
Alles inklusive? - Zum Recht auf gemeinsamen Schulunterricht von Kindern mit und ohne Behinderung
Forum Recht: 03/2010 (Zeitschrift: 98-100) +
Weiblich, behindert - diskriminiert? - die Rechte behinderter Frauen und Mädchen stärkern!
(Forum Frauen-/Genderpolitik)
Eigenverlag: 2010 (Aufsatz: 5) +
Aggression udn Gewalt als Strukturprinzipien abendländlischer Kultur und Auswirkungen auf die Situation von Mädchen und Frauen aus (Sonder)pädagogisch relevanter Sicht
(Würzburg, Univ., Diplomarbeit, 1988)
1988 (Sonstiges: 217) +
Ästhetik des Lernens - von der Notwendigkeit einer radikalen Reform des Bildungswesen auch für Lernbehinderte Kinder und Jugendliche
(Heidelberg, Pädag. Hochschule, Diplomarbeit, 1992)
1992 (Sonstiges: 90) +
Wehe, das Baby ist nicht normal - Ein Erfahrungsbericht über das ganz persönliche Geburtserleben in einem Hamburger Krankenhaus
BioSkop: 47/2009 (Zeitschrift: 4-5) +
Endstation Sonderschule
Blätter für deutsche und internationale Politik: 09/2009 (Zeitschrift: 20-23) +
"Vielfalt ist wichtig" - Interview mit der Gründerin des Erlangener "Zentrums für selbstbestimmtes Leben"
(Schwerpunkt: Hilfe, die Sonderschüler kommen! Behinderten- und Bildungspolitik in Deutschland)
jungle World: 33/2009 (Zeitschrift: 5) +
Einschulung unerwünscht - Wer von der Förderschule kommt, hat schlechte Chancen auf Integration. Aber der Integration förderbedürftiger Schüler in reguläre Schulklassen stehen zahlreiche Hindernisse im Weg
(Schwerpunkt: Hilfe, die Sonderschüler kommen! Behinderten- und Bildungspolitik in Deutschland)
jungle World: 33/2009 (Zeitschrift: 4) +
All inclusive auf Deutsch - Bereits im Dezember 2006 wurde die UN-Konvention der Rechte von Menschen mit Behinderungen verabschiedet. In der deutschen Übersetzung wurde der Originaltext allerdings entschärft, und auch sonst scheint es so, als scheue man die Konsequenzen
(Schwerpunkt: Hilfe, die Sonderschüler kommen! Behinderten- und Bildungspolitik in Deutschland)
jungle World: 33/2009 (Zeitschrift: 3) +
Zum Beispiel Felix B. - Mißt man unsere Gesellschaft an der Qualität ihres Umgangs mit Behinderten, erweist sie sich als erbärmlich. Eine Polemik
konkret: 06/2009 (Zeitschrift: 32-33) +
Doglegs
(newsletter Behindertenpolitik 35/2009; Wrestling-Veranstaltung mit Cerebralparese-Behinderten)
BioSkop: 45/2009 (Zeitschrift: I, III) +
Von der unerträglichen Leichtigkeit des Ausgrenzens - Behindertenfeindlichkeit in Hamburgs FrauenLesbenszenen
(in: Hamburger Frauenzeitung e.V. (Hrsg.): Hamburger Frauenzeitung)
Hein & Co: 40/1994 (Aufsatz: 44-45) +
"Ein Relikt aus Zeiten der Ständegesellschaft" - Die Sonderschule und die inklusive Pädagogik - eine Kritik
(newsletter Behindertenpolitik 33/2008)
BioSkop: 43/2008 (Zeitschrift: II-III) +
Benachteiligung von Mädchen an der Schule für Lernbehinderte?
(Würzburg, Univ., Diplomarbeit, 1988)
1988 (Sonstiges: 136) +
Weiblichkeit und Behinderung. - Eine Studie zum Phänomen der doppelten Benachteiligung
(Würzburg, Univ., Diplomarbeit, 1991)
1991 (Sonstiges: 157) +
Vermeidung oder Rechtfertigung - Gesellschaftskritische Konzepte einer Kritik an der Pränataldiagnostik sind in den letzten Jahren ins Wanken geraten. Es wird sich nur noch selten auf die These einer Kontinuität eugenischer Programme bezogen
(Schwerpunkt: Dynamischer Markt - ratlose Politik. Pränataldiagnostik heute)
GID: 188/2008 (Zeitschrift: 21-25) +
(newsletter Behindertenpolitik 30/2007)
BioSkop: 40/2007 (Zeitschrift: V) +
Die "Schwarze Schmach" am Rhein - Vor 70 Jahren, Sommer 1937: Die Sterilisierung der "Rheinlandbastarde" und der NS-Behindertenmord
(newsletter Behindertenpolitik 28/2007)
BioSkop: 38/2007 (Zeitschrift: VI-VII) +
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