AutorIn/Hrsg.: Scholz, Barbara >
Titel: Lernprozesse
Untertitel: Ehemalige soziale AktivistInnen aus Quito sind mittlerweile politische FunktionsträgerInnen
Anmerkungen: Schwerpunkt: Quito
Verlag: ila >
Ausgabe: 337/2010
Seite: S. 22-23
Medium: Zeitschrift